73% dintre români vor interzicerea rețelelor sociale pentru copiii sub 14 ani. Doar 12% au încredere în educația din România

Majoritatea românilor susțin limitarea accesului copiilor la rețelele sociale. 73% dintre participanții din România la studiul Ipsos Education Monitor 2026 consideră că utilizarea platformelor de social media ar trebui interzisă pentru copiii cu vârsta sub 14 ani.AdsSănătatea tinerilor reprezintă, de asemenea, un motiv de îngrijorare.Doar 24% dintre respondenți evaluează pozitiv starea de sănătate fizică a tinerilor, în timp ce 18% au o percepție bună asupra sănătății lor psihice.În privința inteligenței artificiale, opiniile sunt mai puțin restrictive. 39% dintre români consideră că AI ar trebui interzisă în școli.România, printre țările cu cea mai slabă percepție asupra educațieiDoar 12% dintre respondenții din România consideră că sistemul educațional oferă educație de calitate. Este al doilea cel mai redus procent dintre cele 31 de țări incluse în studiu, după Peru.Percepția nu s-a îmbunătățit semnificativ în ultimii trei ani.„Datele sugerează că, în pofida dezbaterilor și inițiativelor de reformă din ultimii ani, românii continuă să aibă puțină încredere în calitatea educației. Stabilitatea acestor percepții negative indică faptul că schimbările implementate până în prezent nu au fost suficient de vizibile pentru a modifica semnificativ opinia publică”, explică analiștii Ipsos.Doar 47% dintre români consideră că o diplomă universitară merită investiția, deși studiile superioare continuă să fie recomandate tinerilor.Aproape 8 din 10 români văd mai multe oportunități în străinătatePerspectivele profesionale ale tinerilor reprezintă o altă problemă importantă. Dificultățile economice sunt indicate drept principala provocare, urmate de nealinierea educației la cerințele pieței muncii, sărăcie, inegalitate, calitatea educației și bullying.78% dintre respondenți cred că tinerii din România ar avea oportunități mai bune dacă s-ar muta în străinătate, „ceea ce reflectă percepția că accesul la oportunități profesionale și de dezvoltare este mai favorabil în afara țării”.„Anul trecut observam că românii își pierd încrederea în capacitatea sistemului educațional de a răspunde nevoilor actuale, iar principalele preocupări erau legate de programele învechite, lipsa reformelor și bunăstarea tinerilor. Rezultatele din Ipsos Education Monitor 2026 arată că această neîncredere se reflectă acum și în percepția asupra rezultatelor educației: deși studiile universitare continuă să fie recomandate, mai puțin de jumătate dintre români consideră că o diplomă universitară merită investiția. În același timp, faptul că aproape 8 din 10 persoane cred că tinerii ar avea oportunități mai bune în străinătate sugerează o preocupare tot mai mare privind capacitatea educației și a economiei locale de a oferi perspective atractive pentru viitor. Pentru România, provocarea nu mai este doar îmbunătățirea sistemului educațional, ci și consolidarea legăturii dintre educație, piața muncii și oportunitățile reale de dezvoltare ale tinerilor”, a declarat Irina Nicolaescu (Aldesiu), Client Director, Ipsos România. Studiul global Ipsos Education Monitor 2026 a inclus 23.537 de persoane din 31 de țări, intervievate online între 19 iunie și 3 iulie 2026. În România, eșantionul a cuprins aproximativ 500 de respondenți.Sursa: Românialiberă.ro